اعرض مشاركة منفردة
   
Share
  رقم المشاركة :1  (رابط المشاركة)
قديم 02.12.2018, 00:51

خلود القباني

عضو

______________

خلود القباني غير موجود

الملف الشخصي
التسجيـــــل: 01.12.2018
الجــــنـــــس: أنثى
الــديــــانــة: الإسلام
المشاركات: 2  [ عرض ]
آخــــر نــشــاط
02.12.2018 (00:52)
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
افتراضي التربية من خلال الأحداث


حينما نقرأ القرآن الكريم نجد أنه بعد حادثة الإفك وفي التعليق عليها ربى المؤمنين على منهج التثبت , وحماية الأعراض , وحسن الظن بالمؤمنين.
وبعد غزوة أحد نقرأ في سورة آل عمران التعقيب على هذه الغزوة ودروسها فنرى في ذلك بيان ذلك في سنن الله في النصر والهزيمة , والموقف من المنافقين , والتنازع وظن السوء , والتطلع للدنيا ....إلى غير ذلك من المعاني.
وأما السنة النبوية فهي مليئة بذلك , وغنية عن التمثيل , فأنت تقرأ مرارا في نصوص السنة :(فخطب النبي صلى الله علية وسلم للناس), وذلك بعد حدث أو مقالة قيلت .
ألا تفهم أخي المعلم أختي المعلمة من ذلك أن التربية من خلال الأحداث سنة شرعية ؟ فحين يحصل زلزال أو كارثة نقول لطلابنا وطالباتنا : أن هذا من سنن الله في عقوبة أهل المعاصي , وإن سرنا في طريقهم تحقق علينا نفس السنة , وحين يصلي الناس الاستسقاء يحسن بنا ان نقول لأبنائنا وبناتنا ولو بإشارة عابرة : أن هذا القحط من شؤم المعصية , وحين تحصل مجاعة او مصيبه للمسلمين نحدثهم عن الولاء بين المؤمنين ونصرتهم , وحين تشيع بين الناس إشاعة كاذبة فلنتحدث عن التثبت والتبين في الاخبار , وهكذا ينبغي أن نستغل الأحداث القريبة والبعيدة لتقرير المعاني الشرعية , والحقائق التربوية .
للمزيد من مواضيعي

 






المزيد من مواضيعي
رد باقتباس