اعرض مشاركة منفردة
   
Share
  رقم المشاركة :59  (رابط المشاركة)
قديم 02.06.2014, 01:08

صاحب القرآن

عضو

______________

صاحب القرآن غير موجود

الملف الشخصي
التسجيـــــل: 31.05.2014
الجــــنـــــس: ذكر
الــديــــانــة: الإسلام
المشاركات: 485  [ عرض ]
آخــــر نــشــاط
22.05.2016 (22:25)
تم شكره 31 مرة في 30 مشاركة
افتراضي


رد: دورة في تعلم النحو العربي


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم مسلمة
بوركت أستاذنا ابن الأقصى على مجهودك
...................................
سأعرب جملة(لعل الطالب يدرس النحو)
لعل:حرف للترجي مبني على الفتح،لا محل له من الإعراب.
الطالب:اسم لعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
يدرس:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
والفاعل:ضمير مستتر تقديره هو (الطالب).
النحو:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
والجملة الفعلية(يدرس النحو)في محل رفع خبر لعل.




وبارك الله بكم ..
نصحح لكم ونمشي معكم ..
لعلَّ : .......... تمام
الطالبَ : ........ تمام
يدرسُ : ....... تمام
النحو : ....... تمام

إجابة كاملة تامة ..... ماشاء الله ..
10 من 10
لكن لدي ملاحظة أنبه فقط عليها ،، ربما أنت تفعليها في دفترك ، لكن هنا لم تفعليها ..
وهي :: الحركة آخر الكلمة عند الإعراب ينبغي توضيحها ،، من لم يوضحها يخصم عليه نصف درجة ( هذا حسب تصحيح أساتذتنا في غزة ) ..
ما أقصده .. مثلا

لعلَّ : ........... وتعربي كما أعربتي
الطالبَ : ...... وتعربي
يدرسُ : ......... وتعربي ..
النحوَ : ...... وهكذا ...
،،،،،،،،،،،،،،،،،،، قلت فقط للتوضيح ومتيقن تماما أنك على معرفة بها لكن إما تجاهلتي الأمر أو وجدتي صعوبة في وضع الحركة
لوضع الحركة :: شفت + ض بيعطي = َ
شفت + ص = ً
شفت + ث = ُ
شفت + ق = ٌ
شفت + ذ = ّ
شفت + ش = ِ
شفت + س = ٍ
شفت +ء = ْ
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
هكذا ... أما عن إجابتك فإجابتك كاملة وإجابة ممتازة .. بارك الله بك

أعقب على هذا السؤال لمن لم يفهم كيف جاء هذا الإعراب حتى يفهم مالم يفهمه إن شاء الله
لعلَّ : حرف ترجي أو للترجي أو يفيد الترجي ( لايوجد مشكلة في الصياغ ) المهم القصد ،، مبني ،، لأنه حركته دايما مفتوحة
يعني مستحيل تلاقي لعلُّ ، أو لعلِّ
مبني على الفتح ،، لا محل لها من الإعراب لأنه قلنا سابقا أن جميع الحروف لامحل لها من الإعراب
هكذا إجابة تامة ...
قلنا لعلّ من أخوات إنّ ،، أي يجب أن يكون لها اسم وخبر .. نبحث عن اسمها وخبرها ،، ولا ينتهي الإعراب إلا بإيجادهما ..
الطالبَ : اسم لعلّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ( يكفي هكذا ) لو أضفت على آخره .. فهذا يوضح أنك فاهم أكثر .
يدرسُ : هنا بدأنا جملة جديدة
وكأنها جملتين .. يدرس النحو
جملة تامة ..
يدرسُ : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
طالما قلت فعل ،، يتوجب أن تجد له الفاعل ،، لا يوجد فعل دون فاعل ...
النحوَ : هل يعقل أن تكون هي الفاعل ..
اسأل نفسك من الذي يدرس النحو .. فتكن الإجابة هو .. وهو ضمير يعود على الطالب
وكأن الجملة
لعل الطالب يدرس هو النحو
عندما نخذف لعل الطالب لكي نفصل بين الجملتين
يعود الضمير إلى أصله وهو الطالب
فأصبحت الجملة يدرس الطالبُ النحوَ
اذن والفاعل ضمير مستتر ( أي موجود لكنه مختفي ) تقديره هو ، يكفي هكذا ،، ( الطالب ) لتوضيح الفهم أكثر .
النحوَ : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
انتهت هذه الجملة
لكن تسأل نفسك أين خبر لعل
أخذنا أن الخبر قد يأتي مفرد ، وقد يأتي جملة ، وقد يأتي شبه جملة ،، وهنا جاء جملة فعلية
اذن يدرس النحو ،، هي الخبر فنقل
والجملة الفعلية ( يدرس النحو )
أو و الجملة الفعلية من الفعل والفاعل
أو والجملة الفعلية ( دون توضيحها ،، لكن يفضل التوضيح هنا لتري نفسك أنك فاهم للموضوع )
في محل رفع خبر لعلّ
ــــــــــــــــ

بارك الله بكم على التفاعل والمرور والإجابة الكاملة ..
بناء على ذلك ،، سأخصص لكم أسألة بعد شرح كل درس ،، وأترك من يريد أن يجيب وأصحح له ، وهكذا تعم الفائدة أكثر ..

جزاكم الله خيرا
تحياتي للجميع








توقيع صاحب القرآن


رد باقتباس