علاقة المعوق بالمجتمع

[لا تسئلني من أنا]

علاقة المعوق بالمجتمع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


معظم البرامج التربوية و التأهيلية لذوي الاحتياجات الخاصة تركز على ضرورة مشاركة الأسرة في الإعداد والتنفيذ


لتلك البرامج على أساس إن الأسرة هي المكان الأول أو البيئة الأولى والأساسية التي يعيش فيها الشخص أو

الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة والتي تؤثر بشكل ملموس وملحوظ على حاضره ومستقبله ، اذ لا يمكن لأي اختصاصي أو معلم أو معلمة تعليم وتدريب الشخص المعوق أو تأهيله بمعزل عن الأسرة التي ينتمي إليها .


لذا ولأهمية الأسرة في تقديم الخدمات المطلوبة فأنه لا بد من توثيق العلاقة وتطويرها بين الأسرة والاختصاصين أو العاملين في تقديم تلك الخدمات بالمؤسسات التعليمية والتأهيلية وداخل المنزل . ولا يكون ذلك إلا عن طريق تفهم

الأسرة للعلاقة في حد ذاتها ولأهمية هؤلاء العاملين ( معلمين ومعلمات ) في تقديم الخدمات للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة المنتمية إليهم . وأيضا إدراك الأسرة لدورها المنوط بها .

ولتقوية الأسرة والعاملين في مجال الإعاقة فأنه لابد من توعية وتوفر المعلومات والتدريب للأسر للظهور علنا بأبنائهم

من ذوي الاحتياجات الخاصة ولمواجهة تحديات المجتمع الكثيرة في مجال عدم تقبل الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة علما بأن الأسر أنفسها تمر بمرحلة رفض الأبناء . ولامتداد العلاقة واستمرارها فأنه يجب :



1- ضرورة إقامة علاقات تنسيق وشراكة متكافئة بين الاختصاصين أو العاملين في مجال الإعاقة أيا كانوا أفراد أو


والمساندة والتواصل وذلك باستحداث آليات للتخطيط و التنسيق والتنفيذ والمتابعة .

2- تفعيل وتعزيز دور الأسر وإشراكهم في إعداد وتخطيط وتنفيذ البرامج التربوية والتعليمية عند اتخاذ القرارات التي تخص أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة .



3- تدريب الأهل وتثقيفهم على كيفية التعامل مع أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة وضرورة توعيتهم بحقوق أبنائهم والعمل على الدفاع عنها .


4- مساهمة المجتمع المحلي والذي يتكون من الأسر والاستفادة من موارده لتوفير فرص وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس والأماكن العامة .

3- الأسرة والمؤسسة أو المدرسة ومسئوليات كل :


أتحدث هنا عن تجربة فعلية تتحدث عن مدى القصور والتجاهل وعدم الاهتمام باحتياجات ومتطلبات الأشخاص ذوي


الاحتياجات الخاصة بجميع فئاتهم وأركز هنا على فئتي الصم والإعاقة العقلية فالأشخاص من فئة الصم نجدهم بعيدين كل البعد عما يدور حولهم وما يحدث من تطور وسبب ذلك هو عدم التواصل بينهم وبقية أفراد المجتمع والنظرة

السائدة سواء كانت من الأسرة أو من المجتمع إن هؤلاء أشخاص مساكين ومبتلين وأنهم غير مؤاخذين بما يعملون والنظرة إليهم في المؤسسات التعليمية ودور العلم أنهم غير مكتملي العقل وأنهم يفتقرون إلى الفهم و الإدراك وبالتالي يعاملوا على أساس ذلك .



وبالمثل يعامل الأشخاص من ذوي الإعاقة العقلية ( المتخلفين عقليا ) بل ويكثر تجاهل هذه الفئة وعدم الاهتمام بها داخل المنزل وداخل مؤسسات التعليم والتدريب الحكومية والأهلية أو الخاصة . لذا نجد إن التغذية الراجعة أو النتائج


العائدة لكل ذلك هي جنوح البعض من هؤلاء الأشخاص واتخاذهم طريق التدمير البدني والنفسي وتعاطي المخدرات والخمور والممارسات الخاطئة ملجأهم الأخيروهروبهم من الواقع المعاش والمعاملة والتعامل من أفراد الأسرة أو أسرة المؤسسة التعليمية وبالتالي من المجتمع ككل .

أن عدم الوعي والفهم التام لدى الأسر وإدراكها لدورها المنوط بها تجاه الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة المنتمين إليها وعدم أو قلة التأهيل والتدريب والفهم التام للأنشطة والبرامج والمناهج وعدم التقييم من قبل المعلمين


والمعلمات العاملين في مجال الإعاقة داخل المؤسسات الحكومية والأهلية . كل ذلك جعل المشكلة تتفاقم والحلول تتعقد مما يستدعي الوقفة الواعية والطويلة لوضع الأمور في موضعها وإيجاد الحلول والتي تتركز في الآتي :



1- أيجاد مساحة كافية لتحرك المعلمين والمعلمات والمختصين في مجال الإعاقة بحرية لتعليم وتدريب الأشخاص ذوي

الاحتياجات الخاصة بجميع فئاتهم .

2- توفير التقنيات اللازمة لإعداد الوسائل ( كاميرات – شاشات عرض – ومسائل حية ومجسمات ولوحات عرض وغيرها من المعينات ) .

3- التوعية اللازمة والإرشاد المناسب للأسر حتى تقوم بدورها على الوجه الأكمل في جعل المنزل مكمل للمؤسسة التعليمية في الأنشطة والبرامج التعليمية والتأهيلية والتدريبية للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة .

4- اعتماد مؤسسة أو أكثر من المؤسسات أو الجهات الأمنية والضبطية للرجوع إليها في حالة تعرض المعاق لأي

مسألة قانونية أو أمنية حتى يتم استنباط المعلومة من جهة متخصصة ( الصم – المتخلفين عقليا ) حتى يكون هناك تعاون وتكامل بين الجهات الأمنية والجهات الأخرى العاملة في مجال الإعاقة في حل مشاكل وقضايا هؤلاء الأشخاص وتفهم أوضاعهم وظروفهم .

5- ألا ينظر للمردود أو العائد من تعليم وتأهيل وتدريب الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة بجميع فئاتهم ، لا سيما المتخلفين عقليا وفئة الصم كعائد مادي يرجى تحقيقه في القريب العاجل .

للمزيد من مواضيعي

 

[$أبو علي$]

اقتباس أن عدم الوعي والفهم التام لدى الأسر وإدراكها لدورها المنوط بها تجاه الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة المنتمين إليها وعدم أو قلة التأهيل والتدريب والفهم التام للأنشطة والبرامج والمناهج وعدم التقييم من قبل المعلمين

بالفعل ده اهم شيء التوعيه فى البيت
وياريت الاخوة او الام او الاب يكون واخذ دورة فى كيفية معاملة حالة بنته او ولده


جزاكى الله خيراً اختى الفاضلة

المزيد من مواضيعي

مصرية هى

مصر ستتعرض "لتسونامي" خلال 3 سنوات

قصة سلام يا صاحبي

كيف هانت على بعض الرجال نسائهم ( د.عائض القرني )

طريقة عمل الفول المصري

إطلاق أول محطة علميَّة على القمر تحمل اسم الرسول عليه السلام

صورة إسلامية نادرة

حدث فى يوم 18 رمضان

توقيع $أبو علي$

[لا تسئلني من أنا]

اقتباس   المشاركة الأصلية كتبها $أبو علي$ بالفعل ده اهم شيء التوعيه فى البيت وياريت الاخوة او الام او الاب يكون واخذ دورة فى كيفية معاملة حالة بنته او ولده جزاكى الله خيراً اختى الفاضلة

اللهم آمين جزاني وإيياك أخي أبو علي

وبارك الله فيك أخي

المزيد من مواضيعي

فضفضة مع شيخنا السيوطي

الحزن يؤثر سلبياً على الجنين: هل أشار القرآن إلى ذلك؟

نصائح لكل زوج تابعونا

مقــارنة بين المـرأه والـرجـل ...

ذوقيّات الولائم

الطفِل العنيـد وكيفية التعامل معه

انتحار جماعي

سارع لنصرة اخواتنا المسلمات المختطفات في الكنيسة

توقيع لا تسئلني من أنا

كن جميلاً ترى الوجود جميلاً

[نضال 3]

موضوعك فعلا يلمس وترا حساسا في هذا الامر وهو ذوي الاحنتياجات الخاصة
ولكن مايجب التركيز عليه هو ان نعلم المجتمع وليس اسرة المعاق كيفية التعامل مع الحالة ومع اهل المعاق
ونحاول ان نبس في نفوس هؤلاء نقطة غاية في الاهمية وهي تبادل الاماكن للحظات اي ان يقوم اي ممن يتعامل مع المعاق ولو للحظات علي ان هذا المعاق ابنه او احد اقرب الاقربين منه .. في هذه الحالة ستتغير كثير من الامور والعلاقات التي تخص هذه الفئة المبتلاة في هذه المجتمعات منزوعة الرحمة

بارك الله فيكِ غاليتى لاتسئلنى

معلومات قيمه وفى انتظار المزيد والمزيد من هذه المعلومات والمشاركات لاثراء المنتدى

والله ولى التوفيق

جزاكِ الله خيراا

المزيد من مواضيعي

Oo موسوعة ملابس اطفال تجنن Oo

{}{} لماذا لا يكون لكَ خزينة أسرار؟ {}{}

Po!~ كيف نغلق قنوات الفساد ؟؟ po!~

{}{ مأ أجــمـل أن نـــتحـلـى بخــلق الــعــفو,, {}{

فَمَا بَكَتْ عَلَيْهِمُ السَّمَاءُ وَالأَرْضُ " عندما يرحل الطغاة "

@#! أختى .. كيف تكونين امرأة رمضانية؟؟

@@ فوائــد لغوية رائعـة في القرآن الكريم @@

Op! أجمل لحظات عمرك !!!!!!!!!!!! !OP

توقيع نضال 3

تـــوقيع نضال 3 تحيـــا مصـــر